Para
analizar el dibujo de un niño podemos seguir las etapas que propuso Lowenfeld.
La
primera es el garabato descontrolado,
en esta etapa el niño solo pinta de
forma impulsiva.
A continuación el garabato empieza a ser más controlado y
dirige la mano para poder repetirlo.
La siguiente etapa es la presquemática, aquí comienza la
comunicación gráfica. Aparecen las
primeras representaciones de objetos y figuras reconocibles.
La etapa
posterior es la esquemática, en ella comienzan representar la forma humana de forma
reconocible para los adultos. En este periodo tienen lugar algunos fenómenos
como los rayos-x, el abatimiento o el doblado.
La penúltima etapa son los comienzos
del realismo. Es cuando los niños
intentan adaptar su dibujo a la realidad
dibujando detalles.
La última etapa es el pseudonaturalismo donde el
producto final adquiere mayor importancia.
Por aquí os dejo una página donde podréis encontrar más información y más ejemplos.
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